「子どもの心を ゆたかに」感性と表現力を磨く幼児教室!「トリッピーキッズ」





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トリッピーキッズ公式ブログ★オススメ情報

  • 【コミュニケーション】友達作りを積極的に!!自分から近寄ってく作戦。


    「胸を張って生きる」「表現は手段。ゴールは真の自立」大門式表現力アカデミーの大門まきです。 子どもの良いところを見つけて、それを伸ばしていく、個別対応のスクールです。 これまで1000人以上の親子のみな…

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  • 【会議】トリッピーの根幹を、みんなで再確認。表現は、その場にただ存在してること。


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  • イベント/ニュース

    ★【話すのが苦手】【自分の意見】選択性の質問にして言葉がけをしよう。その2★

    大門式表現力アカデミーの大門まきです。

     

    前回の記事でもお伝えしました。

    小学校受験に挑戦する子は、話すことが必須!臨機応変さ、自分の意見を求められます。

    小学生の子でも大人でも、人間関係に悩んでいる子は、自分の意見が言えなかったり、どのように言えばいいのかに悩んでいます。

    当教室は、表現力に特化した教室です。

    「話す」「自己表現」ということが、大きなポイントとなります。

     

    前回、選択制(2~3択)にして質問をしてみてください、と書きました。

    やってみていただけましたでしょうか?

     

     

    前回説明した理由と、なぜ、選択制がいいのか?もう1つの理由があります。

     

    それは、

    答えるのに時間がかかる子の場合、言葉としてアウトプットするまでに、まとめるのに時間がかかるからです。

    二択だと、選びやすくなるので、言葉にしやすいのです。

     

     

    よく、親御さんが、「なんでもいいから、話しなさい」とおっしゃっているのですが、

    この「なんでもいい」が曲者なんです!

     

    子供(幼稚園生や低学年)の頭の中は、たとえて言うなら、

    冷蔵庫の中に、靴や入っていたり、お刺身が入っていたり、コートが入っていたり、、、ごちゃまぜ状態です。

    それを、靴は靴箱に、お刺身はそのまま冷蔵庫、コートは洋服入れに、、、と、しまう場所を分けなくてはいけません。

    この情報処理をするのが、遅い子がいます。

    これが2択だったら、処理は早くなります!

     

    しかも、「なんでもいい」と言われても、まじめな子の場合は、

    質問が、「お母さんの好きなところはどこですか?」と聞かれたら、

    「え~と、、、どこかな~、優しいところかな。でも、昨日怒られたしな。じゃ、笑うところかな。でも、今日笑ってないしな。う~ん」

    と言う風に、全体像を、おおよそで掴むのが苦手です。

    だから、まとめるのに時間がかかり、

    質問されても、「・・・・(無言)」となります。

     

    一生懸命考えているのに、「早くしなさい」と言うと、余計に焦ってしまうし、プレッシャーになるので、

    そんな言葉は使わずに、

    日々の言葉がけとして、二択の質問にして、まずは答える。簡単な情報処理からスタートする、ということを

    練習としてやっていってもらえたらと思います。

     

     

    これに関しても、やはり、

    この7~8年のレッスンで取りだめた私のデータが申してます★

     

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    ▼情報処理力を高める練習をしているところ。

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    【教室レッスン以外にも、オンライン講座はじめました】

    大人も、子供も表現力を磨こう!

    表現力のレッスンを、動画で学ぼう!

     

    カリキュラムは、

    ・声を出す

    ・体を使う

    ・考え方(自己肯定感を高める)

    ・思考力(多角的に考える)

    ・分析力

    ・話す力

    ・表情

     

     

    よくある悩みは、

    ・挨拶ができない

    ・友達の輪に入れない

    ・いじめられている

    ・小学校受験をする

    ・自信がない

    ・声が小さい

    ・コミュニケーションが苦手

    ・何を考えているかよくわからないと言われる

    ・人前が苦手

     

     

    ZOOMで行います。

     

    ★お問合せください★

    https://trippi-kids.com/apply/