表現力で、人生がゆたかになる。
自分の個性を自覚し、周りにも伝えよう。
辛いことは、自分を認められず、生きること。
さて、今日は、
小学校受験のペーパーを自宅学習している時に、
ケアレスミスをしたり、
問題の最中ボーッとプリントの違う場所を見ていて勘違いしていたりする際、どうやって教えたらいいのか？
という質問をいただいたので、
お返事をしたメールをこちらにシェアします。
こういう場合は、
手順を一つ一つ分解して、自分が最初に何をするべきかを、
習得させてあげると良いと思います。
問題を読んだ後に、
「△で答えるんでしょうか？〇でしょうか？」と、
先にお母さんが質問して、子供に、確認してから、ペーパーに取り組んでもらう。
話の最中に違うプリントの場所を見ているようだったら、回答させる前に、
「どこの場所でしょうか？」と、質問してから、
回答をさせる。
と言う風に、
問題で何を見ていればいいのか？聞いていればいいのか？
を、習得してもらえるように、
手順を分解してみるのが良いのではないかと思います。
この時の聞き方も、明るめに、試験っぽさを出さずに、
伝えてもらえたらと思います。
威圧的だと、言われた方も、むす～っとしてしまうので、
楽しい雰囲気にしてみてください。
間違えていた場合、
「オシイ」と明るく言って、再度問題を読んであげてください。
繰り返し行わないと、習得はできないので、
繰り返すことが、辛いものにならないように、
楽しい雰囲気でお願いします。
質問の何を聞いていればいいのか？は、コツだと思うので、
それは、やっていけば、ある程度までは聞き取りが出来ると思います。
聞き取り集中のコツ？みたいなものだと思うので、
繰り返しの練習のために、親御さんが、ちょっと演じてもらえたらと思います。
もちろん、親御さんもイラっと来ることがあると思うので、
その時は、一旦やめてもらってＯＫです。
その日は、お互いに気分が乗らなかったということですから。
そんな感じで、気持ちを切り替えて、お互いのバランスを取ってやってみてください。
何事も、習得には時間がかかりますよね(^^)
私も、今だに習得できていないこと、
沢山あります。
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