【周りを見る力】指定された箇所を見る力と、広い空間を見る力

表現力で、人生がゆたかになる。

自分の個性を自覚し、周りにも伝えよう。

辛いことは、自分を認められず、生きること。

 

 

さて、小学校受験クラスや、表現力クラスのマンツーマンレッスンも、

前からトリッピーに通っている子たちは、だんだんと成長が見えてきて、

とても嬉しいです!

 

 

そんな中で、ある生徒さんに説明したことを、こちらにも共有をさせてください。

 

 

「見る力」は2種類あると思っています。

 

 

1つは、指定された箇所、例えば、絵本の1ページや、プリント、先生の動き等の、

見る範囲が狭い場所を見る場合と、

 

もう1つは、広い空間を見る場合。例えば、かくれんぼや、森の中で昆虫を見つける等。

 

 

 

後者の方が、たいていの子のは苦手です。

 

 

私も小さい頃、探し物をする時、母から「よく見てみなさい。あるでしょ」と言われていました!

 

 

視野が狭かったり、ゆっくりじっくり見ていない。

それと、自分が捉えている空間が「ここ」という風に、概念的にも狭いんだと思います。思い込みというか、、、。

 

 

そんなこともあって、なかなか広い空間だと、360度、上下左右、しっかり見るというのが、

なかなか、幼稚園生や小学校低学年だと難しいですよね。

 

 

ですので、

指定された範囲だけを見る力だけではなく、

広い空間認知力と、見る力を、トレーニングしていくのが良いと思っています。

 

 

広い空間での見る力を育てると、

今その場で何が起こっていて、、、という場の見る力に繋がります。

 

 

何か災害が起こった際に、瞬時に捉えられますし、

 

ドッチボールやサッカーなど、広い空間で、周りを見ていかないといけないスポーツなどにも、

役に立ちます。

 

 

 

ぜひぜひ、周りを見る力の方も、気にして育ててみてください!(^^)!

 

 

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トリッピー表現力教室には、自分のことを伝えるのが苦手な子、演劇が好きな子が通っています。

・小学校受験での行動観察、面接対策、お尋ね、口頭試問

・友達に意見を言えない

・人前での発表ができない

・療育と併用して、話すことやコミュニケーションを練習したい子(場面緘黙の子や構音障害の子)

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・更に自己表現が上手になってほしい

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