【小学校受験】人の良いところを言葉にする。自己表現の次は、他者へ世界を広げる

2023.06.09

今回は、特に、他の子のことを褒めること、周りを見ることについて書いていきます。

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周りの子のことも気にしてほしい

他のお教室さんだと、自己表現力の練習として、発表の機会は多いそうなのですが、トリッピーは、自分だけじゃなくて、周りの子のことも見て、気にしてほしい。

なぜなら、受験関係なく、その場に一緒にいて過ごす子なのですから。

他の子と、仲良くなれるコミュニケーションをしてほしいと、思っているからです。

ですので、各個人が発表したあとで、

「お友達の絵の良いなーと思ったところを教えてください♪」と、

みんなに聞きます。

すると、この質問にパッと挙手してくれる子もいれば、うーんと考えあぐねている子と。

人の素敵だなと思うところに、いつも視点を持っている子と、人に対してあまり視点を持っていない子で、すごく差があります。

人のいいところを見つける練習

慣れの問題だと思いますが、私としては、人のことを気にして、いいところを見つけて、それを言葉にできるようになって欲しいと思っています。

それも、練習だと思います。

友達から、「〇〇くんの絵のお化けのところが、透明になってて、怖い感じで、良かった！」と言われると、言われた子が、ものすごく嬉しそうです。

こういう、人の良いところを見つけて、言葉にする練習をしていると、率先して手をあげて、他の子の良いところを教えてくれてる子の刺激を受けて、他の子も、何か良いなと感じることを見つけて、それを言えるようになっていきます。

率先して言える子が、みんなに、素敵な影響を与えてくれていて、本当に感謝です。

素敵なものは、自分だけのものにせず、周りに与えていくというのを、私は伝えたいので、こうして、みんなで、スキルと心を高めあっていくのが、みんなが受験のライバルだとしても、同じ場を探しているのだから、その場を気持ちよく過ごせる人、楽しめる人になってほしいと思っています。

レッスンのやり方として、見るポイントがよく分からないという子には、

「私だったら、〇〇くんの道と草が分かれるところが、はっきりしてていいなーと思ったよ」とか「色の塗り方も素敵だなと思ったよ」とか、こういうことを言えばいいんだよという内容を、お手本のようにして伝えます。

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