先日も、小学校受験の年長さんのグループレッスンをしていて、レッスン後に、自分でも、いろんなことを振り返るのですが、ハッ!っと再確認したことがあります。
それは、トリッピー表現力教室の小学校受験クラスは、受験に合格するための、受験クラスではなくて、お友達同士で、気持ちの良いコミュニケーションをするためのクラス!!!
ということです。
「行動観察」で満点を取るためではなく……
確かに、行動観察という項目はあるけれど、そこで、満点を取るような、受験に受かる子を作りたいのではなく、当たり前のように、自分の意見を言い、課題解決に向けての能力があり、他者への思いやりを持って、お友だちと接することができるような子に育てたい。
そんな姿を、小学校の先生に、見ていただくだけ。
コミュニケーション力スキルや、思いやりの心が、どれだけあるんだろうか、公共の利益を考えられるんだろうか、、、それを実行できるのか、、、
というところを、私も、トリッピーとして、育てたいですし、小学校の先生も見ていらっしゃるのだと思います。
受験だけでなく日常生活で活用できる表現力やコミュニケーション力を!
受験クラスという、名前を付けてはいるけれど、このクラスの目標は、試験に対応できる力を育てることも大事ですが、それよりも、
「日常生活で活用できる、子どもたちの表現力やコミュニケーション力を身につけることを、目標にしているんだ!」
と、自分で、再認識しました。
結局、トリッピー表現力教室の目標は、どのクラスでも、人間力。
自分らしく、自分で生きていくために、伝える力(表現力)をつけていくこと。
この土台は、どのクラスでも変わらない。
受験の力は当たり前。
目の前のことを一生懸命やっていると、こういう大元のことを、一瞬忘れてしまいますが、今日、子どもたちと先生方のおかげで、再認識することができました。
今日のグループでも、相手に優しくしている姿を沢山見せてくれたり、私にも、ハートの葉っぱを自宅から持ってきてくれたり、、、
いろんな「思いやり」が、随所で見られて、「こんな風に、人を思いやれるようになったんだ、成長したなぁ、、、(涙)」と。
やっぱり、「心」。
「心」があっての、行動だと思います。そうすると、それは、相手に伝わる。
受験の力は当たり前。
それを通り越して、どこへ行っても、自分らしく自分の力で生きていける力を育てていきます。
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