先日の小学校受験(年長さん4名)グループレッスンでのことです。
「今日は怖い先生になります!」と宣言すると……
「今日は、私は、怖い先生になります!!」と、
最初に宣言をしました。
理由は、楽しくなりすぎて、テンションが上がると、ふざけすぎる子がいるので、
最初に断言しておくと、
コチラの様子を見ながら、グループワークをしていけるのかな?と、
推測したからです。
その宣言のあと、
4名は、シーン。
「え?」
「そ、そんな、、、いつも優しいし、楽しいのに、、、先生が?本当に?」
みたいな心の声が聞こえる、間 でした。
子供たちから「いやだ」のコールが!
その後で、
一人の子が、ぽつりと、「・・・・いやだ」と言いました。
それを聞いた、他の子たちも、ぽつりぽつりと、
「いやだ」と言い出し、
ちょっとすると、「いやだ」コールとなりました(笑)
心の叫びが、声で表出。
本当に面白かったです(笑)
そりゃあ、そうだよね。
子どもたちからしたら、トリッピー表現力教室には、楽しみで来ている場所なので、
私が怖くなったら、楽しみが半減しますもんね。
ちゃんとお話を聞いてね、と伝えたら……
このコールの後、
「じゃあ、怖い先生はやめるね。その代わり、先生が話している時に、話をしたり、遊んだりすると、
その時だけ、怖い先生になるから、お話をしっかり聞いてほしい」
と伝えました。
その日は、
どんなに楽しくなっても、ふざけたり、テーマからそれる子がいませんでした。
休憩以外での私語もほとんどなく、素晴らしい、姿勢でした。
子どもたちの力は、すごいなぁ、と感心するばかりです!
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