表現力で、人生がゆたかになる。
自分の個性を自覚し、周りにも伝えよう。
辛いことは、自分を認められず、生きること。
トリッピー表現力教室では、内向的な子が、オープンになったり、
元気いっぱいに自己表現をしたりするようになったりするのですが、
その理由は、
子供の言葉に耳を傾けて、肯定していくんです。
しかも、
簡単な課題と、ちょっと難しい課題（でも絶対出来る範囲のもの）とを、織り交ぜて、
「できた」達成感を味わってもらいつつ、
その瞬間を逃さずに、褒める！！！
喜びを共有することをしています。
今日は、まさに、4歳の男の子が、
こんな言葉を言いました！！！
まさに、「これぞ、トリッピー！」っていう言葉だったので、
自分も、改めて、目がシャキーンと覚めました！！
何といったかと言うと、
「これ、難しいんだよ。でも、出来たんだよ！！！」と。
しかも、大きい声で、めっちゃ嬉しそうに！
心の中で、
チャリーンと、自信コインが貯まった音が聞こえました（笑）
「そうだよ、そうだよ。難しいのに、出来たんだよーー！！！」と、
すかさず、後押しの言葉を伝えて、
自己評価と他者評価を合わせる。
この時、何をしたかというと、
こちらのトリッピーチャンネルyoutubeでもやっている、音韻トレーニングです。
（こちらの16：26～。https://youtu.be/JGi8UeE1wic ）
音を聞いて（見て）、頭の中で音を並び替えて、
正しい言葉を見つけるものです。
この子には、ひらがなを見せつつ行いました。
私が「る・か・い」を書いて、読んだら、
この子は、「いかる？ う～～ん、違うな～、い、る 、、か？あ！いるかだー！！」と、
自分で考えて答えを出しました！！！
素晴らしいー！！
そのあとで、さっきの名言を大きな声で言い、
自信満々で、このプログラムを終えました。
内向的な子、内弁慶な子が、変化するのは、
こうした、「俺、できる」という小さな成功体験が、積み重なっているからこそ、
できていくと感じています。
日々の積み重ねによって、人は変わることが出来る！
素晴らしい生き物だ！
と、生徒さんたちに教えてもらってます。
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トリッピー表現力教室には、自分のことを伝えるのが苦手な子、演劇が好きな子が通っています。
・小学校受験での行動観察、面接対策、お尋ね、口頭試問
・友達に意見を言えない
・人前での発表ができない
・療育と併用して、話すことやコミュニケーションを練習したい子（場面緘黙の子や構音障害の子）
・いじめられている子
・繊細で感情のコントロールが苦手な子（HSC,HSP）
・思春期に入って、親の言うことを聞かなくなった。
・更に自己表現が上手になってほしい
・演劇が大好きな子
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